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　　带符(fú)号搬(bān)家法(fǎ)

　　当(dāng)一个计(jì)算题(tí)只有同一级运算（只(zhǐ)有乘除或只(zhǐ)有加(jiā)减(jiǎn)运算）又没有(yǒu)括(kuò)号时，我们(men)可以“带(dài)符号搬(bān)家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加减运算中(zhōng)添括号时，括(kuò)号前(qián)是加号，括号(hào)里不变号(hào)，括(kuò)号前是(shì)减(jiǎn)号，括号里要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中添(tiān)括(kuò)号(hào)时，括号(hào)前是乘(chéng)号，括号里(lǐ)不变号，括号前是除号，括号里(lǐ)要变号。

　　例如(rú)：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧算，首(shǒu)先(xiān)我们要知(zhī)道好朋友(yǒu)数(shù)。

　　一(yī)位数中，那两个数(shù)相加等(děng)于10呢(ne)？

　　1和(hé)9，2和8，3和7，4和6，5和5。

　　这五对数(shù)两两相(xiāng)加等(děng)于(yú)10，我(wǒ)们把他们叫做好朋友数。

　　加法学会了(le)，现在我们(men)来看一下减法吧(ba)~

　　计算15-3，宝贝(bèi)儿们(men)都知道15是一个两位数。

　　十位上(shàng)的1代表1个10，个位上的5代(dài)表1个5。

　　所以，可以把(bǎ)15拆成(chéng)10和5。

　　遇(yù)到减法，先(xiān)用小(xiǎo)数去减(jiǎn)。

　　5-3够(gòu)减吗？够减，5-3=2，10没(méi)有(yǒu)动，用2+10就是结果。

三年级数学快速口算方法

　　只要熟练(liàn)掌握计算(suàn)法则(zé)和运(yùn)算(suàn)顺序，根据题目本身(shēn)的特点(diǎn)，使贺咐埋(mái)用合(hé)理(lǐ)、灵活的计算(suàn)方法，化繁为简，化难为易，就(jiù)能算得又快(kuài)又准确。

　　先为大家介(jiè)绍5个速算(suàn)技巧：

　　1. 方(fāng)法一：带符号搬家法(fǎ)

　　当一个计算题只有同(tóng)一级运算（只有乘除或只有加减(jiǎn)运算）又(yòu)没(méi)有括号时，我们可以“带符号搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二：结合律法

　　加括号法(fǎ)

　　（1）在加(jiā)减运算(suàn)中添括号时，括号前是加号，括号里不变号，括号前(qián)是减号(hào)，括号里要(yào)变(biàn)号。

　　例如(rú)：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中添括号时(shí)，括号前(qián)是乘号(hào)，括号里不变号，括号(hào)前是除号(hào)，括号里要女人出国能干什么工作，女人出国打工都有什么工作变号。

　　例(lì)如(rú)：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括(kuò)号(hào)法

　　（1）在禅蚂加减运算中去(qù)括号时，括号(hào)前是加号，去掉括号不变号，括号前是减(jiǎn)号，去(qù)掉括号要变号（原(yuán)来括号里的加，现在要变(biàn)为减(jiǎn)；原来(lái)是减，现在就(jiù)要变为(wèi)加）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除运算(suàn)中去括号(hào)时，括号前是(shì)乘号，去掉括号不变号(hào)，括号(hào)前(qián)是除(chú)号(hào)，去掉括号要变号（原来(lái)括(kuò)号里的乘，现在就(jiù)要变为除(c女人出国能干什么工作，女人出国打工都有什么工作hú)；原来是除，现在就要(yào)变为乘。

　　）

　　例如(rú)：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三：乘法分配律法(fǎ)

　　分配(pèi)法

　　括(kuò)号里是(shì)加或减(jiǎn)运(yùn)算(suàn)，与(yǔ)另一个数(shù)相乘，注(zhù)意分配(pèi)。

　　例如(rú)：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公因式法(fǎ)

　　注意相同因数的提(tí)取。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四：凑(còu)整法

　　看到(dào)名(míng)字(zì)，就知道这个方法的含义。

　　用(yòng)此方(fāng)法时，需要注(zhù)意(yì)观察，发(fā)现规律。

　　还要(yào)注意(yì)还哦，有借有还，再借(jiè)不难嘛(ma)。

　　例(lì)如(rú)：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五：拆分法(fǎ)

　　拆分法(fǎ)就是为了方便计(jì)算，把一个数拆成几个数。

　　这需(xū)要掌(zhǎng)握一些“好朋友”，如(rú)：2和5，4和(hé)5，4和25，8和(hé)125等。

　　分(fēn)拆还要注意不要改变数的大小(xiǎo)哦。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想让(ràng)孩子熟(shú)练运用速(sù)算方法，需要通过持之以恒的练(liàn)习，提升计(jì)算能简液力，这样(yàng)，无(wú)论平时做作业还是考试(shì)都能游(yóu)刃有(yǒu)余。

　　建议家(jiā)长每天抽(chōu)出(chū)5分(fēn)钟(zhōng)时间，帮助孩(hái)子进行(xíng)口算(suàn)练习，培养孩子快(kuài)速、准确口算(suàn)的能力。

　　在练(liàn)习(xí)过程(chéng)中，也要(yào)记录(lù)好用时，做完后马上(shàng)核(hé)对(duì)正(zhèng)误(wù)，并分析做错的(de)原因。

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